高校性心理缺老师 讨论露阴癖同性恋 请假必须补课

来源:未知    2011-10-29 18:24
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老师拿香蕉教“戴套”。

近日,教育部发布了普通高校学生心理健康课程的基本要求,包括性心理和恋爱心理等心理健康课将成为大学生的必修内容。

那么,这样的课该怎么上呢?记者昨天采访发现,江苏部分高校已将心理健康课程作为必修课。实习生 张可 陆康洁 本报记者 蔡蕴琦 张琳

江苏有高校早开了

南航大:讨论婚前同居该不该

露阴癖、恋物癖等都在讨论之列

南京航空航天大学早在2003年就已把心理健康教育作为必修课。“缘起是我在2002年开的选修课,叫大学生心理卫生,本来只打算100多人的课,结果有800多人报,后来只好扩成300多人的课,很多学生都来旁听,看到这么受欢迎,2003年学校就把这个课程改成必修课,面向所有的大一新生。”该校大学生心理健康教育中心杨雪花副教授告诉记者。

“恋爱与性心理占了1个课时,我主要是和学生们一起讨论感兴趣的话题。比如同性恋,露阴癖,恋物癖等都在讨论范围之列。至于教戴安全套这类教学我感觉有些搞笑,在我看来这是在中学就应该解决的问题。大学生比较感兴趣的话题其实是婚恋问题:比如婚前同居,性开放,性道德和性责任等。对一些争议话题,我的课堂采用辩论的方式进行,比如婚前同居应不应该之类。”

这门必修课的考试其实很简单,“就写一个小结体会,有没有收获,有没有建议。”杨老师说,大学生普遍反映,这门课很有用处,但接触这类知识实在太晚了,最好能在中学就开设。

南通大学:让学生“模拟”失恋

老师放幻灯片教学生怎么使用避孕套

南通大学从2006年起开设了大学生心理健康必修课。该校心理健康教育服务中心主任王啸天告诉记者,必修课一共有10个专题,30个学时,占2个学分,分布在两个学期,是每名新生的必修课,大学生恋爱心理是其中的一个专题,上3个学时左右。 

心理健康课又分第一课堂和第二课堂,第一课堂着重传授知识,第二课堂会模拟场景。“比如老师讲到大学生恋爱心理这章节时,会开情感训练营,让学生来模拟失恋的场景,提前干预,传递健康应对失恋的观念。讲到性教育时,老师会放幻灯片,教学生怎么使用避孕套。”王啸天说。为了让心理健康作为必修课开办下去,南通大学培养了60多名心理老师,有的是专门从事心理健康教育的老师,也有和心理健康专业相关的辅导员和老师。

南信院:若请假必须进行补课

同性恋、性侵害是私下咨询的主要性问题

南京信息职业技术学院2005年就已经把“心理健康教育课”列入必修课程了。

据该校学工处心理健康教育中心主任陶爱荣介绍,心理健康教育课是校级必修课,共2个学分,要求也比专业课更加严格。“无论学生是任何形式的请假,都必须在课后安排专门的老师集中补课。”内容涵盖了职业生涯规划、性心理和恋爱心理、心理健康疾病的预防等内容。其中,让人比较敏感的“性心理和恋爱心理”内容实质上只有3个课时,有5名专职老师和10多名兼职老师一起负责全校的授课。

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